miércoles, 20 de mayo de 2015

1o. ano - Los artículos definidos

LOS ARTÍCULOS: en español y en portugués el artículo concuerda en género y número con el sustantivo.
ARTÍCULOS DEFINIDOS: usados para indicar un elemento conocido del interlocutor o que ya ha sido introducido en el discurso.

GÉNERO
SINGULAR
PLURAL
Masculino
EL coche
LOS coches
Femenino
LA casa
LAS casas

Se usan los artículos para:
I. Hablar de algo que conocemos:
El colegio San Esteban es muy famoso.
II. Decir las horas:
Es la una y diez.  
Son las tres de la tarde.
III. Decir los días de la semana: el lunes, el martes, el miércoles, el jueves, el vienes, el sábado, el domingo:
El martes es mi cumpleaños.
IV.  Con formas de tratamientos: señor, señora, don, doña, cuando mencionados en tercera persona:
El señor Gómez, profesor de Matemáticas, es muy inteligente.
La señora Alvear es muy rigurosa.
V. Decir los días del mes: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre:
Hoy es el 21 de marzo. 
La navidad es conmemorada el 25 de diciembre.
VI. Las estaciones del año: la primavera, el verano, el otoño y el invierno:
El otoño es mi estación favorita.  
VII. Con nombre de deportes: atletismo, boxeo, balonvolea, baloncesto, balonmano, fútbol, natación:
El fútbol es mi deporte favorito.  

01. Completa con el artículo definido:
a. _____ ropa está en _____armario.
b. Está es _____ goma de Carlos Antonio.
c. _____ madre de Luis es hondureña.
d. Yo miro_____ estrellas del cielo.
e. ¡Abre_____ puerta! Por favor, Lucas.
f. _____ profesora escribe en_____ pizarra con _____ rotulador.
g. _____ libros están sobre_____ mesa.
h. _____ llaves están en. _____ puerta.
i. Lucía es_____ nueva alumna.
j. _____ ojos de Carolina son grandes.
k. Viajando en coche tú eres _____ dueño del camino.
l. _____ motor del barco hace mucho ruido.
m. _____ chicos van al colegio en _____ autobús.
n. _____ vagones del tren llevan mercancías y pasajeros.
ñ. _____ olas impiden _____ navegación.
o. En _____ puerto llegan _____ barcas.
p. _____ vacaciones son agradables en _____ playa.
q. _____ chicos llegaron al campo de merendar.
r. Vamos todos al cine con _____ amigos.
s. Desde _____ avión veo _____ nubes en _____ cielo.
t. _____ coche del señor es nuevo y muy bonito.
u. _____ pueblo del mundo desea _____ paz.
v. Necesito estudiar. ¿Me presta _____ libros?
w. En _____ plaza hay unas bonitas flores que _____ adornan.
x. _____  cuadros de Velázquez son muy bonitos.
y. _____  alumna china es muy perezosa para _____  estudios.

z. _____ fresas están muy sabrosas.
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2o. ano - El género de las palabras.

El género en español:

1.  sustantivos masculinos
En general son masculinos:
I. Los sustantivos terminados en -O
Ejemplo: el amigo, el perro, el libro, el viento, simpático, aburrido, alto, bajo, cansado

II. Los sustantivos terminados en -OR
Ejemplo: el amor, el calor, el color, el sabor (con algunas excepciones como la flor)

III. Los sustantivos terminados en -AJE o -AN
Ejemplo: el coraje, el viaje, el capitán

IV. Los nombres de ríos, mares, océanos y montañas
Ejemplo: el Sena, el Ebro, el Támesis, el Mediterráneo, el Atlántico, los Andes, el Everest. 

V. Los nombres de colores
Ejemplo: el azul, el verde, el amarillo, el naranja)

 

1.1. SUSTANTIVOS MASCULINOS TERMINADOS EN -A

Son masculinos y terminan en -A:
Algunos sustantivos que designan una función ejercida por una persona de género masculino.
Ejemplo: el cura

Los nombres de origen griego que terminan en -EMA.
Ejemplo: el tema, el problema, el sistema.

Ciertos nombres como: 
Ejemplo: el día, el mapa

2.  Sustantivos femeninos
En general son femeninos:

I. Los sustantivos terminados en –A.
Ejemplo.: la niña, la vaca, la mesa, la ventana, la camisa, pequeña, buena, fría, sucia.

II. Los sustantivos que terminan en -DAD, -TAD y –ED.
Ejemplo: la libertad, la verdad, la mitad, la pared

III. Los sustantivos terminados en -CIÓN, -SIÓN, -ZÓN, -DEZ o –IZ: 
Ejemplo: la ración, la pasión, la razón, la honradez, la perdiz (con algunas excepciones como el corazón)

IV. Los nombres de las enfermedades terminadas en –TIS.
Ejemplo: la otitis, la artritis, la colitis

V. Algunos terminados sustantivos terminados en -E
Ejemplo: la torre, la clase, la calle

VI. Los nombres de las letras:
Ejemplo: la A, la Be, la Ge, la Eñe, la Jota)

2.1. SUSTANTIVOS FEMENINOS TERMINADOS EN -O

Son femeninos y terminan en -O:
Algunos sustantivos que designan una función ejercida por una persona de género femenino.
Ejemplo: La soprano

Abreviaturas en -O de palabras que terminan en –A.
Ejemplo: La foto(grafía), La moto(cicleta).

Ciertos nombres como:
Ejemplo: La radio, La mano

2.2.  SUSTANTIVOS INVARIABLES EN MASCULINO Y EN FEMENINO

Algunos sustantivos tienen la misma terminación tanto para la forma masculina como para la femenina:

Los nombres terminados en –ISTA.
Ejemplo: El / La artista, El / La tenista, El / La socialista  

Los nombres que terminan en –NTE.
Ejemplo: El / La estudiante, El / La cantante, El / La amante

Los sustantivos gentilicios terminados en -Í o –Ú.
Ejemplo: El / La israelí, El / La iraquí, El / La hindú

Ciertos nombres como:
Ejemplo: El / La atleta, El / La policía, El / La joven, El / La modelo, El / La maniquí, El / La profeta, El / La testigo

                
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2o. ano - Direcciones, Preposiciones A y De. Artículos EL, LOS, LA, LAS y las contracciones AL y DEL.

Preposiciones De y A:
A: indica desplazamiento o destino:
Voy a Madrid.
De: Punto de partida o de origen:
Volvieron de Madrid en avión.
Contracciones: En español sólo existen  dos contracciones con artículos:
A (preposición) + EL (artículo) = AL 
Ejemplo: Voy al cine.
Se fue al patio para descansar.
En estas vacaciones iré al campo para descansar.
Al caminar por la calle San Sebastián, Juan encontró la cartera y al lado los documentos y el papelito con un número de teléfono.
DE (preposición) + EL (artículo)= DEL
Ejemplo: Vengo del teatro.
Ella salió del patio con prisa.
El coche del señor es nuevo y muy bonito.
El patio del colegio es grande.

¿Dónde está…?
La ducha está a la derecha del váter.
La lámpara está a la izquierda del armario.
La televisión está (al final del) al fondo del salón recibidor.
La nevera está (delante del) enfrente al comedor.  
La bici está detrás del coche.
Las sillas están arriba de la pila.
El sofá está debajo de las sillas.  
El salón está encima de la cocina.  
La cocina está debajo del cuarto de baño.
La televisión está al lado del sofá.
El armario está junto a la cama.
La mesa está cerca del sillón.
La cocina está lejos del escritorio.
El sofá está en la esquina del salón.

01. Rellena los huecos con los artículos EL, LOS, LA y LAS, las preposiciones A, DE o las contracciones DEL y AL.
Ejemplo: El libro del alumno está en la mesa.
a. ______ abogado______ padre de ______ amiga ______ Luisa está en ______ oficina.
b. ______ banco está en ______ centro ______ _____ ciudad.
c. ______ fotos son ______ ______ madre ______ periodista.
d. Voy ______ ______ exposición ______ arte.
e. Ellas van ______ ______ playas ______ sur ______ España.
f. Él va ______  cine y después ______ ______ biblioteca.
g. Cerca ______ club hay una farmacia.
h. Hace todo lo que puede por ______ familia ______ su mujer.
i. Me gustaría saber ______ precio ______ reloj.
j. Ellas van ______ colegio en autobús.

02. Completa correctamente las frases con los adverbios de lugar: cerca  –  lejos  –  detrás  –  delante  –  arriba  –  abajo .
Ejemplo: Cerca de mi casa hay un supermercado muy grande.
a. Mi tía vive muy ______________. Tardo nueve horas para llegar en metro.
b. ______________ de la estantería hay un enchufe.
c. La biblioteca está ______________ del aula 32.
d. Mi cuarto está ______________, en el primer piso.
e. El colegio está ______________ de la droguería.
f. ______________ están el salón y la cocina. 

 03. Observa la pintura de Botero y completa las frases con las expresiones adecuadas: delante de,
detrás de, a la izquierda, a la derecha, encima de, debajo de.

a. Hay una silla __________ de la mesa.
b. La mujer está _____________ hombre.
c. Los cuchillos están ____________ las naranjas.
d. El zumo está _____________ del hombre.
e. La botella está ___________ del hombre.
f. Las naranjas están ___________ la mesa.
g. El mantel está ___________ los alimentos.

04. Completa las frases con el adverbio de lugar que convenga: encima, arriba, abajo, debajo, delante, detrás, atrás, alrededor.
a. Las revistas están _____________, en la última planta, y los libros desactualizados, _____________, en el sótano.
b. ¿Ve aquel banco bien largo? Ponga las ropas  _____________ y los zapatos _____________.
c. Estuve en esta ciudad años _____________ y mi hotel era _____________ de la iglesia.

d. ¡Qué emoción! Veo tantos niños  _____________ de mis ojos, todos  _____________de la mesa, bien tranquilos.
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2o. ano. - Adverbios

Adverbios: son palabras que modifican un verbo, un adjetivo o un adverbio, indicando una circunstancia (tiempo, lugar, modo, intensidad,…). Son invariables, no pueden ser  flexionados en género y número.
Adverbio de lugar: aquí, abajo, allá, allí, al lado, arriba, cerca, debajo, delante, dentro, derecha, detrás, encima, fuera, lejos.
Adverbio de afirmación: ciertamente, cierto, claro, efectivamente, exacto, obviamente, seguramente, sí, también, verdaderamente.
Adverbio de tiempo: ahora, a menudo, antes, ayer, después, hoy, luego, mañana, nunca, pronto, tarde, siempre, ya.
Adverbio de negación: en absoluto, jamás, negativamente, no, nunca, tampoco.
Adverbio de modo: así, bien, deprisa, despacio, difícilmente, estupendamente, fácilmente, especialmente, mal, mejor, peor, regular.
Adverbios de cantidad: algo, bastante, casi, demasiado, más, menos, mucho, muy, nada, poco, solo (antes sólo), solamente, tanto, todo.
Adverbios de duda: a lo mejor, posiblemente, probablemente, puede, puede ser, quizá(s), seguramente, tal vez.

01. Completa las oraciones con los adverbios de este recuadro: siempre, deprisa, jamás, cerca, después, bien, tranquilamente, aquí.
a. _____________ había visto una cosa igual.
b. Nos veremos _____________ en la biblioteca.
c. Ese coche circula _____________
d. Lo encontraron _____________ de _____________.
e. Joaquín entrega _____________ los trabajos _____________ presentados.
f. Cuando terminé los deberes, pude sentarme a leer _____________.

02. Completa los espacios con el adverbio adecuado: pronto, tarde, mañana, nunca, hoy, temprano.
a. Nosotros estudiamos _____________ en la escuela.
b. _____________ estaremos en casa.
c. Ellos comieron _____________ con mamá.
d. Los niños se durmieron _____________.
e. Yo _____________ comeré chile.
f. Tú _____________ estarás en casa.
 
03. Completa las frases eligiendo el adverbio de tiempo adecuado: pronto, antes, ya, luego, jamás.
a) ¿ _____________ lo has arreglado? Pensaba que ibas a tardar más tiempo.
b) ¡Qué _____________ vienes hoy! ¿Es que no has tenido clase o qué?
c) Termina de ordenar la habitación y _____________te acuestas.
d) ¡No pienso volver a verle _____________!
e) Hoy, si puedo, vendré _____________.

04. Completa Las frases con el adverbio de lugar que convenga: encima, arriba, abajo, debajo, delante, detrás, atrás, alrededor.
a. Las revistas están _____________, en la última planta, y los libros desactualizados, _____________, en el sótano.
b. ¿Ve aquel banco bien largo? Ponga las ropas  _____________ y los zapatos _____________.
c. Estuve en esta ciudad años _____________ y mi hotel era _____________ de la iglesia.
d. ¡Qué emoción! Veo tantos niños  _____________ de mis ojos, todos  _____________de la mesa, bien tranquilos.

05. Completa correctamente las frases con los adverbios de lugar: cerca  –  lejos  –  detrás  –  delante  –  arriba  –  abajo. (12 puntos / __________).
Ejemplo: Cerca de mi casa hay un supermercado muy grande.
a. Mi tía vive muy ______________. Tardo nueve horas para llegar en metro.
b. ______________ de la estantería hay un enchufe.
c. La biblioteca está ______________ del aula 32.
d. Mi cuarto está ______________, en el primer piso.
e. El colegio está ______________ de la droguería.
f. ______________ están el salón y la cocina. 


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